Paideia (école)

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La Paideia est une école alternative où les étudiant(e)s organisent leur temps et coexistance en collaboration avec les éducateurs/trices, une école se gérant par l'assemblée et partant de l'idée d'une liberté responsable(éthique) et d'un développement appuyé par la communauté(et non, dirigée). Située à Mérida(dans la région de Badajoz, en Espagne), les étudiant(e)s coexistent dans l'école durant toute la journée (ils y mangent aussi) entre enfants de 18 mois à 16 ans, éducateurs/trices, collaborateurs/trices et observateurs/trices. L'école a une liste de principes considérés comme fondamentaux et que tous et toutes doivent accepter: le refus du principe d'autorité, la lutte contre la violence, la compétitivité et le consommateurisme, chercher à fomenter la coopération et le développement d'une critique de l'univers social dans lequel nous vivons avec une perspective anarchiste.

L'assemblée est la pierre angulaire de l'éducation libertaire, qui faire surgir la spontanéité, la liberté et la communication libre entre les les personnes .
- traduite du site paideiaescuelalibre.org

Histoire[edit]

L'expérience de Paideia s'est mise en marche le 9 janvier 1978, et en septembre 2006 avec presque 28 années d'activité durant lesquelles ils et elles sont passé(e)s au travers de nombreux changements; du changements de titre de leur bulletin (à l'origine L'Asamblea, et en 2006 A Rachas) jusqu'aux changements fondamentaux, qui ont affecté l'organisation à l'interne et à l'externe. Le site officiel de l'Escuela Paideia divise l'histoire de l'école en 5 étapes d'évolution des objectifs, principes et valeurs mis en avant,...

Organisation[edit]

Le collectif est la base des décisions et du fonctionnement, s'organisant par la forme assembléiste et par commissions de personnes d'âges distincts. Les enfants choisissent librement ce sur quoi ils et elles veulent travailler, et s'ils/elles ne le terminent pas, en délèguent la liberté aux autres. Dans les mots traduits de Josefa Martin Luengo (La Haine 06/11/2004) Nous rejoignons la ligne de Ferrer. Au départ, nous avons également participé à la ligne de Mella, mais nous avons vu que si nous attachions pas notre idéologie à l'expérience, la société y introduirait la sienne; alors nous avons tenu option socio-politique unie au respect de toutes les créatures. Nous essayons que les garçons et les filles s'instruisent de telle manière; qu'ils et qu'elles puissent vivre avec les valeurs de l'anarchie, qu'elles et qu'ils puissent choisir avec autodétermination quelle forme de vie elles et ils veulent et qu'ils et qu'elles puissent créer de nouvelles façons de changer cette société.

Liens externes[edit]

Articles liés à l'Éducation libertaire

- grève générale !

Catherine Baker - Sébastien Faure - Elizabeth Ferm - Francisco Ferrer - Célestin Freinet - Paulo Freire - Maria Lacerda de Moura - Friedrich Liebling - Ricardo Mella - Alexander Sutherland Neill - Paul Robin - Albert Thierry


Causeries populaires - Éducation Populaire Autonome - Pédagogie critique - Écoles libertaires de Hambourg - École moderne(Ferrer) - La Ruche - Paideia (école) - Université populaire à Montréal


Textes: Laïcité et lutte de classe (analyse) - L’Instruction intégrale - Récréation (chanson)



Catégorie:Éducation

  1. REDIRECT Modèle:Wikipedia (traduite)