Difference between revisions of "Paul Robin"

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'''Paul Robin''' est un militant antiautoritaire de la [[Première Internationale]], militant anarchiste, [[Pédagogie libertaire|pédagogue libertaire]], propagandiste [[Néo-malthusianisme|néo-malthusien]] et pionnier de la pédagogie moderne né le [[3 avril]] [[1837]] à Toulon et mort à Genève le [[31 août]] [[1912]].
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Issu d'une vieille famille bourgeoise, catholique et patriote (son père occupe de hautes fonctions dans la marine française), Paul Robin se distingue dès le plus jeune âge par son esprit curieux et original. Élève aux lycées de Bordeaux et de Brest, il est admis à l'École normale supérieure en [[1858]]. Il exerce comme professeur à partir de [[1861]] en Vendée et à Brest mais, mal à l’aise dans le carcan étroit de l’administration, il demande un congé illimité puis démissionne définitivement de l'éducation nationale en [[1865]].
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Ayant rompu avec le conformisme religieux et politique de sa famille depuis son passage à l'École normale, il joint l'[[Association Internationale des Travailleurs]] en [[1866]]. Robin vit à ce moment en Belgique mais est rapidement expulsé. Il trouve alors refuge à Genève où il se lie avec [[Bakounine]].
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À Bâle, lors du IV<sup>e</sup> congrès de l'[[Association Internationale des Travailleurs|AIT]] ([[1869]]), Paul Robin présente un rapport sur l'enseignement intégral. De retour à Paris en [[1870]], il est rapidement emprisonné, puis libéré après la déclaration de la République. Il part ensuite à Bruxelles et ne participe pas à la [[Commune de Paris]]. En octobre [[1871]], Paul Robin est à Londres où, sur la proposition de [[Karl Marx]], il est élu membre du Conseil général de l'[[Association Internationale des Travailleurs|Internationale]]. Ami des libertaires jurassiens, Robin entre immédiatement avec le Conseil général et en est exclu en [[1872]].
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C'est à cette époque que Robin commence à s'intéresser aux problèmes liés à la démographie, en particulier à la natalité. Au [[congrès de Saint-Imier]] de l'[[Association Internationale des Travailleurs|AIT]] ([[1872]]), il expose ses thèses [[Néo-malthusianisme|néo-malthusianistes]] et prône le libre accès à la contraception et l'avortement ainsi que l’amélioration de la condition féminine. Il se heurte alors à l'opposition de [[James Guillaume]] et de [[Kropotkine]], ce qui l'éloigne graduellement de ses amis [[Anarcho-communisme|communistes libertaires]].
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De retour en France, Robin s'intéresse aux questions pédagogiques qui l'ont toujours passionné. Ferdinand Buisson l’invite d’abord à collaborer à son ''Dictionnaire pédagogique'' avant de lui proposer en [[1879]] un poste d’inspecteur de l’enseignement primaire à Blois. Pendant l'année où il remplit cette tâche, il surprend les instituteurs placés sous sa responsabilité en leur recommandant la pratique du dessin, de la musique, des visites, des recherches scientifiques. Il organise également des conférences pour leur assurer une formation continue. Ces initiatives lui attirent après quelques mois seulement l'hostilité de ses supérieurs hiérarchiques et il se voit contraint de demander sa mutation.
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Désirant s'impliquer dans une expérience d’enseignement intégral, Robin obtient grâce à l'intervention de Fernand Buisson le poste de directeur de l'[[Orphelinat de Cempuis|orphelinat Prévost de Cempuis]] (dans l'Oise), où il travaille pendant quatorze ans, de [[1880]] à [[1894]].
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==Citations==
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<blockquote> « Laissez l'enfant faire lui-même ses découvertes, attendez ses questions, répondez-y sobrement, avec réserve, pour que son esprit continue ses propres efforts, gardez-vous par-dessus tout de lui imposer des idées toutes faites, banales, transmises par la routine irréfléchie et abrutissante. »</blockquote>
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==Liens==
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[[catégorie:Anarchiste|Robin, Paul]] [[Catégorie:Éducation|Robin, Paul]]
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[[it:Paul Robin]]

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